সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষকদের ন্যায্যতার ভিত্তিতে ১০ম গ্রেড বাস্তবায়ন চাই

শিক্ষার মূল ভীত হলো প্রাথমিক শিক্ষা। অর্থাৎ আমরা যদি চিন্তা করি একটা বিল্ডিং এর ভীত দূর্বল রেখে উপরে ১০/১৫ তলা করব। তাহলে কি সেই বিল্ডিং আমাদের জন্য কি নিরাপদ? টিক তেমনি একটি শিশুর প্রাথমিক স্তরের শিক্ষা দূর্বল রেখে তার মাধ্যমে বড় কিছু আসা করা ঠিক নয়। আমি একজন প্রাথমিকের সহকারি শিক্ষক।

 আমাদের অনেক শিক্ষক সংসারের খরচ চালানোর জন্য বিভিন্ন ব্যবসার সাথে জড়িত থাকার কারণে সম্পূর্ণ মনোনিবেশ ক্লাসে দিতে পারেন না। ফলে প্রাথমিকের শিশুদের শিক্ষার লক্ষ্য ও শিখন শিখানো কার্যবলী ফলপ্রসু হয় না। আমরা এশিয়া মহাদেশের দিকে লক্ষ্য করলে দেখতে পাই,আমাদের দেশের প্রাথমিক শিক্ষকের বেতন অন্যান্য দেশের তুলনায় সর্বনিম্ন। কিন্তু যখন দেখি আমি একজন শিক্ষক স্নাতক /স্নাতকোত্তর ১৩ তম গ্রেডের কর্মচারী। ঠিক সেই দেশে ৮ম শ্রেণি পাশ ড্রাইভার ১২তম গ্রেডের চাকরি করেন। আমি ড্রাইভারকে ছোট করছি না। বরং বুঝাতে চাই, একজন শিক্ষকের মর্যাদা কোথায়? আরও সমযোগ্যতা সম্পন্ন অন্যান্য বিভাগের কর্মরত পদের বেতন গ্রেড যেমন ঃ ইউনিয়ন পরিষদ সচিবদের নিয়োগ যোগ্যতা স্নাতক /সমমান ১০ম গ্রেড ও বিভিন্ন মন্ত্রণালয়ের প্রশাসনিক কর্মকর্তা নিয়োগ যোগ্যতা স্নাতক /সমমান-১০ম গ্রেড, উপ-সহকারী, কৃষি অফিসার নিয়োগ যোগ্যতা-এস.এস.সি(৪বছর কৃষি ডিপ্লোমা)- ১০ গ্রেড, নার্স পদে নিয়োগ যোগ্যতা-এইচ.এস.সি (ডিপ্লোমা ইন নার্সিং) ১০ম গ্রেড, পুলিশ সাব ইন্সপেক্টর নিয়োগ যোগ্যতা-স্নাতক /সমমান, ১০ম গ্রেড, সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সহকারি শিক্ষক নিয়োগ যোগ্যতা ঃ স্নাতক/সমমান-১০ম গ্রেড,পিটিআই সংলগ্ন পরীক্ষণ বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষকগণের নিয়োগ যোগ্যতা স্নাতক/সমমান-১০ম গ্রেড এবং সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারি শিক্ষকদের নিয়োগ যোগ্যতা -স্নাতক/সমমান (২য় বিভাগ) -১৩ তম গ্রেড।
কেন এই বৈষম্য, বৈষম্যের নিরসন চাই। সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারি শিক্ষকদের ন্যায্যতার ভিত্তিতে ১০ম গ্রেড চাই।